时间: 2025-04-29 07:40:26
在老师的鼓励下，他对学习的热情感铭心切，成绩有了显著提升。
最后更新时间:2024-08-21 04:13:42
句子：“在老师的鼓励下，他对学习的热情感铭心切，成绩有了显著提升。”
句子时态为现在完成时，表示动作对现在造成的影响或结果。句型为陈述句，直接陈述一个事实。
句子描述了一个学生在老师的鼓励下，对学习产生了强烈的兴趣和感激之情，从而导致成绩有了明显的提高。这个情境通常出现在教育或学习环境中，强调了鼓励和支持对学生学习动力和成绩的积极影响。
句子在实际交流中可能用于表达对老师的感激之情，或者在讨论教育方法和学生表现时作为例证。句子的语气是积极的，传达了一种正面的情感和结果。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子中的“感铭心切”是一个中文成语，强调了深深的感激和铭记。这反映了中文文化中对感恩和回报的重视。在教育领域，鼓励和正面反馈被认为是促进学生学习动力的重要因素。
句子通常出现在教育或学习相关的上下文中，强调了鼓励和支持对学生学习动力和成绩的积极影响。在不同的文化和社会习俗中，鼓励和支持被认为是促进个人成长和发展的重要因素。
1. 【感铭心切】 感：感激；铭：铭刻；心切：心情急迫。指对于师长或施惠者感激不忘，铭刻在心。
1. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
2. 【感铭心切】 感：感激；铭：铭刻；心切：心情急迫。指对于师长或施惠者感激不忘，铭刻在心。
3. 【成绩】 成功的业绩;成效； 今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。
4. 【显著】 非常明显显著功绩。
5. 【热情】 热烈的心情满腔热情｜一片热情｜毫无热情； 对人或事怀着热烈的心情热情对待｜对人无限热情。
6. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
7. 【鼓励】 激发；勉励车间主任～大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的～。