时间: 2025-06-14 16:01:21
学校的课外活动分门别户地安排，让学生可以根据自己的兴趣选择。
最后更新时间:2024-08-12 16:47:53
句子：“学校的课外活动分门别户地安排，让学生可以根据自己的兴趣选择。”
时态：一般现在时，表示当前的状态或*惯性动作。 语态：主动语态。 句型：陈述句。
同义词扩展：
句子描述了学校如何组织课外活动，以便学生能够根据自己的兴趣进行选择。这种安排体现了学校对学生个性化需求的关注和尊重。
在实际交流中，这种句子常用于描述教育机构如何提供多样化的活动选项，以满足不同学生的需求。它传达了一种积极的教育理念，即鼓励学生发展个人兴趣和特长。
不同句式表达：
在**教育文化中，课外活动被视为学生全面发展的重要组成部分。这种分门别户的安排体现了对学生个性化发展的重视，符合现代教育理念。
英文翻译：The school arranges extracurricular activities in a categorized manner, allowing students to choose according to their interests.
日文翻译：学校は課外活動を分類して手配し、学生が自分の興味に応じて選べるようにしています。
德文翻译：Die Schule organisiert außerschulische Aktivitäten nach Kategorien, sodass die Schüler nach ihren Interessen wählen können.
重点单词：
翻译解读：
上下文和语境分析：
1. 【分门别户】 分、别：分辨、区别；门：一般事物的分类；户：门户。指在学术上根据各自的格调或见解划清派别，各立门户。
1. 【兴趣】 喜好的情绪：我对下棋不感～｜人们怀着极大的～参观了画展。
2. 【分门别户】 分、别：分辨、区别；门：一般事物的分类；户：门户。指在学术上根据各自的格调或见解划清派别，各立门户。
3. 【可以】 可以1表示可能或能够不会的事情，用心去学，是～学会的ㄧ这片麦子已经熟了，～割了； 表示许可你～走了。参看‘能’条d、e两项。 可以2 [kěyǐ]好；不坏这篇文章写得还～； 厉害你这张嘴真～ㄧ天气实在热得～。
4. 【学校】 专门进行教育的机构。
5. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
6. 【安排】 有条理、分先后地处理（事物）；安置（人员）：～工作｜～生活｜～他当统计员。
7. 【根据】 作为论断的前提或言行基础的事物：说话要有～；以某种事物为依据：财政支出必须～节约的原则；表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础：～气象台的预报，明天要下雨｜～大家的意见，把计划修改一下。
8. 【自己】 代词。自身﹐本身； 自己人； 知己亲近;关系密切。
9. 【选择】 挑选;选取； 指拣选吉利日子。