时间: 2025-04-29 03:46:04
小李对班主任的管理建议拳拳服膺，班级纪律一直很好。
最后更新时间:2024-08-21 21:39:20
句子：“小李对班主任的管理建议拳拳服膺，班级纪律一直很好。”
句子为陈述句，时态为现在完成时，表示动作从过去一直持续到现在。
句子描述了小李对班主任的管理建议非常忠诚地接受并执行，因此班级纪律一直保持良好。这可能发生在一个学校环境中，强调了学生对教师建议的尊重和班级秩序的重要性。
句子在实际交流中可能用于表扬小李的行为，或者强调班级管理的重要性。使用“拳拳服膺”这样的成语增加了表达的文雅和深度。
可以用不同的句式表达相同的意思：
句子在教育环境中使用，强调了学生对教师建议的尊重和班级秩序的重要性。这种表达方式在表扬学生行为和强调班级管理效果时非常有效。
1. 【拳拳服膺】 拳拳：紧握不舍，引伸为恳切；服膺：铭记心中。形容恳切地牢记不忘。
1. 【一直】 顺着一个方向； 表示动作持续不断或状态持续不变； 犹一程； 强调所指的范围。用在"到"前，后面常有"都"﹑"全"呼应。
2. 【建议】 向人提出自己的主张：我～休会一天；向人提出的主张：提出合理化～。
3. 【拳拳服膺】 拳拳：紧握不舍，引伸为恳切；服膺：铭记心中。形容恳切地牢记不忘。
4. 【班主任】 学校中负责一班学生的思想工作、集体活动等的教师或干部。
5. 【管理】 负责某项工作使顺利进行：～财务｜～国家大事；保管和料理：～图书｜公园～处；照管并约束（人或动物）：～罪犯｜～牲口。
6. 【纪律】 政党、机关、部队、团体、企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文：～严明｜遵守～。