发凡举例不仅能够帮助学生理解知识，还能够提高他们的记忆效率。

1. 【发凡举例】    - 发凡：揭示全书的通例；举：提出。指举例以阐明要点。说明全书通例。

1. 【不仅】    - 连词。同而且”、还”配合用，表示意思进一层学校不仅要办，而且一定要办好｜鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家； 表示超出一定数量或范围不仅我知道，还有许多同学都知道。

2. 【他们】    - 代词。称自己和对方以外的若干人。

3. 【发凡举例】    - 发凡：揭示全书的通例；举：提出。指举例以阐明要点。说明全书通例。

4. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

5. 【帮助】    - 替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援互相～ㄧ～灾民。

6. 【提高】    - 使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。

7. 【效率】    - 所得到的劳动效果与付出的劳动量的比较值；单位时间内完成的工作量讲究效率｜提高工作效率。

8. 【理解】    - 懂；了解互相～ㄧ加深～ㄧ你的意思我完全 ～。

9. 【知识】    - 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。

10. 【能够】    - 表示具有某种能力或可能我相信我能够践约｜学习能够使人长智慧； 表示许可预定下个星期一举行的晚会，家属也能够参加。

11. 【记忆】    - 记住或想起：小时候的事情有些还能～起来；保持在脑子里的过去事物的印象：～犹新。