时间: 2025-04-29 16:54:19
考试成绩公布后，小华看到自己的分数，攒眉苦脸地叹了口气。
最后更新时间:2024-08-22 11:35:23
句子“考试成绩公布后，小华看到自己的分数，攒眉苦脸地叹了口气。”的语法结构如下：
句子时态为过去时，句型为陈述句。
句子描述了小华在考试成绩公布后，看到自己的分数时表现出的失望和无奈。这种情境在学生生活中常见，反映了考试成绩对学生情绪的影响。
句子在实际交流中用于描述某人在得知不理想的成绩后的反应。使用“攒眉苦脸”和“叹了口气”这样的表达，传达了小华的负面情绪和无奈感。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
在**文化中，考试成绩对学生及其家庭非常重要，往往与未来的教育和职业机会相关联。因此，考试成绩的好坏常常会引起强烈的情绪反应。
句子在上下文中可能出现在描述学生生活的文章或对话中，特别是在考试季节或成绩公布时。它反映了学生对成绩的重视和可能的压力。
1. 【攒眉苦脸】 攒：紧皱眉头。眉头紧蹙，苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。
1. 【公布】 （政府机关的法律、命令、文告，团体的通知事项）公开发布，使大家知道～于众ㄧ～新宪法ㄧ食堂的账目每月～一次。
2. 【分数】 评定成绩或胜负时所记的分儿的数字三门功课的平均～是87分ㄧ鞍马，他得的～是9.5分； 把一个单位分成若干等份，表示其中的一份或几份的数，是除法的一种书写形式，如（读作五分之二），（读作二又七分之三）。在分数中，符号‘─’叫做分数线，相当于除号；分数线上面的数叫做分子，相当于被除数，如中的2；分数线下面的数叫做分母，相当于除数，如中的5。
3. 【口气】 说话的气势：他的～真不小；言外之意；口风：探探他的～｜听他的～，好像对这件事感到为难；说话时流露出来的感情色彩：严肃的～｜诙谐的～｜埋怨的～。
4. 【攒眉苦脸】 攒：紧皱眉头。眉头紧蹙，苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。