时间: 2025-06-15 04:44:35
小明买了一本书，既可以学习知识，又可以当作装饰品，真是一当两便。
最后更新时间:2024-08-07 13:46:20
句子：“小明买了一本书，既可以学*知识，又可以当作装饰品，真是一当两便。”
句子的时态为过去时，语态为主动语态，句型为陈述句。
句子描述了小明购买一本书的行为，这本书具有双重用途：既可以用于学*知识，又可以作为装饰品。这种描述反映了现代社会中物品多功能性的特点，以及人们对于实用性和美观性的双重追求。
句子在实际交流中可能用于描述某物品的多功能性，或者强调某行为的效益。在礼貌用语方面，句子本身较为中性，没有明显的礼貌或不礼貌的语气。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子在描述小明的购买行为时，强调了物品的多功能性，这在现代社会中是一个常见的现象。这种描述反映了人们对于物品实用性和美观性的双重追求，以及对于高效益行为的赞赏。
1. 【一当两便】 指一种适当的举动会带来两方面的好处或便当。
1. 【一当两便】 指一种适当的举动会带来两方面的好处或便当。
2. 【可以】 可以1表示可能或能够不会的事情，用心去学，是～学会的ㄧ这片麦子已经熟了，～割了； 表示许可你～走了。参看‘能’条d、e两项。 可以2 [kěyǐ]好；不坏这篇文章写得还～； 厉害你这张嘴真～ㄧ天气实在热得～。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【小明】 《诗．小雅》篇名。《诗．小雅．小明序》"小明﹐大夫悔仕于乱世也。"后用为悔仕乱世的典实。
5. 【当作】 认为；作为；看成：不要把群众的批评～耳旁风｜参军后我就把部队～自己的家。也作当做。
6. 【装饰品】 专为增加美观而没有实用价值的物品。