时间: 2025-07-29 21:32:03
这本书的内容虽然丰富，但作者似乎更倾向于抱枝拾叶，没有深入分析。
最后更新时间:2024-08-21 17:23:20
句子：“[这本书的内容虽然丰富，但作者似乎更倾向于抱枝拾叶，没有深入分析。]”
主语：这本书的内容
谓语：虽然丰富，但作者似乎更倾向于抱枝拾叶，没有深入分析
宾语：无明显宾语，但“抱枝拾叶”和“没有深入分析”可以视为谓语的补充成分。
时态：一般现在时
语态：主动语态
句型：复合句，包含转折关系的并列句。
1. 【丰富】 （物质财富、学识经验等）种类多或数量大：物产～｜～多彩｜～的知识；使丰富：开展文体活动，～业余生活｜通过实践，～工作经验。
2. 【似乎】 副词。表示可能这篇文章似乎在哪见过｜他似乎了解内情｜似乎要下雨了； 副词。表示商量的口气时候不早了，我们似乎该走了｜这件公文似乎应该早日办理。
3. 【作者】 创始之人； 称在艺业上有卓越成就的人； 指从事文章撰述或艺术创作的人； 《论语．宪问》"子曰'贤者辟世，其次辟地，其次辟色，其次辟言。'子曰'作者七人矣。'"邢昺疏"此章言自古隐逸贤者之行也……作，为也，言为此行者，凡有七人。"后以称隐逸之士。
4. 【内容】 物件里面所包容的东西； 事物内部所含的实质或意义； 哲学名词。指事物内在因素的总和。与"形式"相对。世界上任何事物没有无形式的内容，也没有无内容的形式。内容决定形式，形式依赖内容，并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容，影响内容，在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。
5. 【抱枝拾叶】 犹言舍本逐末。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。
6. 【虽然】 即使如此； 犹即使。