时间: 2025-06-16 06:06:35
这位校长入主出奴，既要制定学校政策，也要关心学生的学习和生活。
最后更新时间:2024-08-11 07:16:40
句子：“这位校长入主出奴，既要制定学校政策，也要关心学生的学*和生活。”
句子采用了一般现在时的陈述句句型，表达的是当前的状态和职责。
句子描述了校长的职责，强调了校长不仅要制定政策，还要关心学生的学*和生活。这种描述反映了教育领域对校长角色的期待，即既要有管理能力，也要有教育关怀。
在实际交流中，这样的句子可能用于介绍或评价校长的职责和能力。它传达了一种全面性的期待，即校长不仅要管理学校，还要关注学生的全面发展。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
句子中的“入主出奴”是一个比喻，源自**古代的官僚体系，用来形容官员既要管理事务，也要关心百姓。在现代语境中，这个词组被用来描述领导者的双重职责。
在翻译中，“入主出奴”被解释为“both in charge and caring”（英文），“学校の方針を策定するだけでなく、学生の学習と生活にも配慮しています”（日文），和“sowohl verantwortlich als auch fürsorglich”（德文），都强调了校长的双重职责。
这个句子通常用于描述或评价校长的角色和职责，强调了校长在管理学校和关心学生方面的双重任务。这种描述反映了社会对教育领导者角色的期待，即他们不仅要有管理能力，还要有教育关怀。
1. 【入主出奴】 原意是崇信了一种学说，必然排斥另一种学说；把前者奉为主人，把后者当作奴仆。后比喻学术思想上的宗派主义。
1. 【入主出奴】 原意是崇信了一种学说，必然排斥另一种学说；把前者奉为主人，把后者当作奴仆。后比喻学术思想上的宗派主义。
2. 【关心】 （把人或事物）常放在心上；重视和爱护：～群众生活｜这是厂里的大事，希望大家多关点儿心。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
5. 【生活】 指人或生物的各种活动文化生活｜政治生活｜蟋蟀的生活； 进行各种活动我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代； 活着；保存生命民非水火不生活； 生计；衣、食、住、行等方面的情况生活水平不断提高； 方言。活儿做生活｜这生活做得灵巧。