学习数学时，老师总是建议我们由浅入深，先打好基础再学习更复杂的概念。

1. 【由浅入深】    - 从浅到深。

1. 【基础】    - 建筑物的根脚；事物发展的根本或起点：～知识｜在原有的～上提高。

2. 【复杂】    - （事物的种类、头绪等）多而杂（跟“简单”相对）：～的局面｜问题很～。

3. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

4. 【建议】    - 向人提出自己的主张：我～休会一天；向人提出的主张：提出合理化～。

5. 【总是】    - 总归是;全都是； 纵然是;即使是。总，通"纵"。

6. 【概念】    - 思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共同特点抽出来，加以概括，就成为概念。比如从白雪、白马、白纸等事物里抽出它们的共同特点，就得出 ‘白’的概念。

7. 【由浅入深】    - 从浅到深。

8. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。