学生们通过研究燔书阬儒的历史，更加珍惜当下的学习环境。

1. 【燔书阬儒】    - 焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。

1. 【历史】    - 自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的～｜人类的～；过去的事实：这件事早已成为～；过去事实的记载；指历史学。

2. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

3. 【当下】    - 时间词。目前：抓紧完成～的工作丨立足～，放眼未来；就在那个时刻；立刻：我一听这话，～就愣住了。

4. 【燔书阬儒】    - 焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。

5. 【环境】    - 周围的地方：～优美｜～卫生；周围的情况和条件：客观～｜工作～。

6. 【珍惜】    - 重视爱惜珍惜荣誉。

7. 【研究】    - 钻研；探求事物的性质、规律等凡事须得研究，才会明白｜研究人类学； 考虑；商讨这个方案领导正在研究｜请大家来研究问题。

8. 【通过】    - 通行;穿过； 议案等经过法定人数的同意而成立； 以人或事物为媒介或手段达到某种目的； 征求有关的人或组织的同意或核准。