时间: 2025-04-28 11:03:58
学校鼓励学生周穷恤匮,通过志愿服务来培养他们的社会责任感。
最后更新时间:2024-08-14 21:29:28
句子:“学校鼓励学生周穷恤匮,通过志愿服务来培养他们的社会责任感。”
句子为陈述句,时态为一般现在时,语态为主动语态。
句子描述了学校通过鼓励学生参与志愿服务活动,来培养他们对社会的责任感和关爱他人的意识。这种做法在现代教育中被认为是重要的,因为它有助于学生形成积极的社会价值观和行为模式。
在实际交流中,这样的句子可能出现在教育政策介绍、学校宣传材料或教育研讨会中。它传达了一种积极的教育理念,即通过实践活动来培养学生的社会责任感。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思:
“周穷恤匮”这个成语体现了**传统文化中对社会弱势群体的关怀和支持。在现代社会,通过志愿服务来实现这一理念,体现了文化的传承和发展。
在翻译过程中,保持了原句的意思和语境,同时考虑到了目标语言的表达*惯和文化背景。
句子可能出现在教育相关的文章、报告或宣传材料中,强调学校教育的目标之一是培养学生的社会责任感。这种教育方式被认为是促进学生全面发展的重要途径。
1. 【他们】 代词。称自己和对方以外的若干人。
3. 【培养】 用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖培养花木|培养细菌; 训练;造就培养人才|培养接班人。
4. 【志愿】 志向和愿望这是我一生的志愿|使祖国繁荣富强,是我们几代人的共同志愿; 有志于并情愿;自愿志愿军|志愿救护队|我志愿当一名教师。
5. 【服务】 为集体(或别人的)利益或为某种事业而工作:~行业|为人民~|科学为生产~|他在邮局~了三十年。
6. 【社会】 人们以共同物质生产活动为基础,按照一定的行为规范相互联系而结成的有机总体。构成社会的基本要素是自然环境、人口和文化。通过生产关系派生了各种社会关系,构成社会,并在一定的行为规范控制下从事活动,使社会藉以正常运转和延续发展。
7. 【责任感】 自觉做好分内事的心情。
8. 【鼓励】 激发;勉励车间主任~大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的~。