时间: 2025-04-27 10:20:39
尽管他是一位南郭处士,但他的名声却远播四方,成为人们学习的榜样。
最后更新时间:2024-08-13 22:18:53
句子:“尽管他是一位南郭处士,但他的名声却远播四方,成为人们学*的榜样。”
句子结构为复合句,包含一个让步状语从句(尽管他是一位南郭处士)和一个主句(他的名声却远播四方,成为人们学*的榜样)。时态为一般现在时,语态为主动语态,句型为陈述句。
句子表达了一个人虽然身份不显赫(南郭处士),但他的名声却非常响亮,成为人们学*的对象。这可能出现在对某人成就的赞扬或介绍中,强调其影响力和榜样作用。
句子在实际交流中可能用于表扬某人的成就,尽管其背景不显赫。这种表达方式强调了个人努力和成就的重要性,传递了积极向上的信息。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思:
通过以上分析,我们可以更深入地理解句子的结构、词汇、语境、语用学、书写与表达以及文化与*俗的各个方面,同时也提供了多种语言的翻译对照。
1. 【人们】 泛称许多人。
2. 【南郭处士】 比喻无真正的才干而混在行家里面充数的人。同“滥竽充数”。
3. 【名声】 在社会上流传的评价:好~|~很坏|~在外。
4. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。
5. 【尽管】 表示不必考虑别的,放心去做:有意见~提,不要客气|你有什么困难~说,我们一定帮助你解决;老是;总是:有病早些治,~耽搁着也不好;表示姑且承认某种事实,下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应:~他不接受我的意见,我有意见还是要向他提|~以后变化难测,然而大体的趋势还是可以估计的。
6. 【成为】 变成。
7. 【榜样】 作为仿效的人或事例(多指好的):好~|你先带个头,做个~让大家看看。
8. 【远播】 传播到远方。