老师提醒我们，学习不能停留在一知片解的层面。

1. 【一知片解】    - 犹一知半见。指不成熟的一点见解。

1. 【一知片解】    - 犹一知半见。指不成熟的一点见解。

2. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

3. 【层面】    - 某一层次的范围：设法增加服务～｜这次事件影响的～极大；方面：经济～｜谈话涉及的～很广。

4. 【提醒】    - 指出来以引起注意要不是你提醒，我肯定又忘了。