时间: 2025-06-18 01:45:15
学校通过彰善瘅恶的教育方法，帮助学生建立正确的世界观和人生观。
最后更新时间:2024-08-20 06:31:34
句子：“学校通过彰善瘅恶的教育方法，帮助学生建立正确的世界观和人生观。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了学校采用特定的教育方法来帮助学生形成正确的世界观和人生观。这种教育方法强调善恶的区分和奖惩，旨在培养学生的道德观念和社会责任感。
句子在实际交流中可能用于讨论教育政策、教学方法或学生的道德教育。使用这种表达方式可能旨在强调教育的社会功能和道德导向。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
“彰善瘅恶”是传统文化中的一种道德教育理念，强调通过表扬善行和惩罚恶行来引导人们的行为。这种理念在教育中有着悠久的历史和深厚的文化基础。
句子在讨论教育方法和学生道德发展时具有重要意义。它强调了教育的社会责任和道德导向，反映了教育在塑造学生价值观方面的作用。
1. 【人生观】 对人生价值和意义所持有的观点。
2. 【学校】 专门进行教育的机构。
3. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
4. 【帮助】 替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援互相～ㄧ～灾民。
5. 【建立】 开始成立～政权 ㄧ～新的工业基地； 开始产生 ；开始形成～友谊ㄧ～邦交。
6. 【彰善瘅恶】 彰：表明、显扬；瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。
7. 【教育】 培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程； 用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做说服～。
8. 【正确】 谓符合事实﹑规律﹑道理或某种公认的标准。与"错误"相对。
9. 【通过】 通行;穿过； 议案等经过法定人数的同意而成立； 以人或事物为媒介或手段达到某种目的； 征求有关的人或组织的同意或核准。