时间: 2025-05-07 15:14:36
老师强调,二竖作恶不仅影响个人名誉,还会破坏整个班级的学习氛围。
最后更新时间:2024-08-10 00:22:38
句子:“老师强调,二竖作恶不仅影响个人名誉,还会破坏整个班级的学*氛围。”
时态:一般现在时,表示当前的状态或普遍真理。 语态:主动语态。 句型:陈述句。
句子出现在教育环境中,老师在指出不良行为对个人和集体的负面影响。这可能是在进行道德教育或纪律强调的场合。
1. 【二竖作恶】 竖:小子;二竖:指病魔。比喻疾病缠身。
1. 【二竖作恶】 竖:小子;二竖:指病魔。比喻疾病缠身。
2. 【名誉】 声:爱惜~;属性词。名义上的(多指赠给的名义,含尊重意):~会员|~主席。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【强调】 特别着重或着重提出。
5. 【影响】 干扰、吸引而发生效应玩归玩,别影响学习|受环境的影响|以你的言行去影响他; 没有根据的影响附会之谈|言之凿凿,无一字依傍影响; 踪影;消息茫然不得影响。
6. 【整个】 全部。
7. 【氛围】 周围的气氛和情调人们在欢乐的~中迎来了新的一年。也作雰围。
8. 【班级】 学校里的年级和班的总称。
9. 【破坏】 使建筑物等损坏:~桥梁|~文物;使事物受到损害:~生产|~名誉;变革(社会制度、风俗习惯等);违反(规章、条约等):~协定|~规矩;(物体的组织或结构)损坏:维生素C因受热而~。
10. 【老师】 对教师的尊称,泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
11. 【还会】 交互缠绕貌。