时间: 2025-04-26 18:50:26
在分配奖学金时，学校一碗水往平处端，根据学生的实际表现来决定。
最后更新时间:2024-08-07 19:17:29
句子：“在分配奖学金时，学校一碗水往平处端，根据学生的实际表现来决定。”
句子时态为一般现在时，语态为主动语态，句型为陈述句。
句子描述了学校在分配奖学金时的原则，即公平公正地根据学生的实际表现来决定。这反映了学校对学生表现的重视以及对公平原则的坚持。
句子在实际交流中用于描述学校奖学金的分配原则，传达了学校对公平的重视。这种表达方式较为正式，适用于教育机构或官方文件。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
句子在教育背景下使用，强调了学校在奖学金分配中的公平原则。这种表达方式适用于教育机构、官方文件或相关讨论中，传达了学校对学生表现的重视和对公平原则的坚持。
1. 【一碗水往平处端】 比喻办事公正不偏袒。
1. 【一碗水往平处端】 比喻办事公正不偏袒。
2. 【决定】 对如何行动做出主张领导上～派他去学习ㄧ这件事情究竟应该怎么办，最好是由大家来～； 决定的事项这个问题尚未做出～ㄧ组长们回去要向本组传达这项～； 某事物成为另一事物的先决条件；起主导作用存在～意识ㄧ这件事～了他未来的生活道路； 客观规律促使事物一定向某方面发展变化～性ㄧ～因素。
3. 【分配】 按一定的标准或规定分（东西）～宿舍ㄧ～劳动果实； 安排；分派服从组织～ㄧ合理～劳动力； 经济学上指把生产资料分给生产单位或把消费资料分给消费者。分配的方式决定于社会制度。
4. 【奖学金】 学校、团体或个人给予学习成绩优良的学生的奖金 。
5. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
6. 【实际】 客观存在的事物或情况：一切从～出发｜理论联系～；实有的；具体的：举一个～的例子来说明｜～工作｜～行动；合乎事实的：这种想法不～｜计划订得很～。
7. 【根据】 作为论断的前提或言行基础的事物：说话要有～；以某种事物为依据：财政支出必须～节约的原则；表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础：～气象台的预报，明天要下雨｜～大家的意见，把计划修改一下。
8. 【表现】 显露出来表现得很勇└遥良好表现｜故意表现。