时间: 2025-04-29 04:16:27
父母鼓励我要像那些听聪视明的孩子学习,不断提高自己的感知能力。
最后更新时间:2024-08-14 20:22:06
句子:“[父母鼓励我要像那些听聪视明的孩子学习,不断提高自己的感知能力。]”
主语:父母
谓语:鼓励
间接宾语:我
直接宾语:(省略)
宾语补足语:要像那些听聪视明的孩子学习,不断提高自己的感知能力
时态:一般现在时
语态:主动语态
句型:陈述句
重点单词:
上下文和语境分析:
1. 【听聪视明】 听:听觉;聪:灵敏;视:视觉;明:清楚。听得清,看得明。形容对事物有清楚而正确的认识。
1. 【不断】 割不开; 不绝;接连; 不果决;不果断。
2. 【听聪视明】 听:听觉;聪:灵敏;视:视觉;明:清楚。听得清,看得明。形容对事物有清楚而正确的认识。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【孩子】 儿童:小~|男~;子女:她有两个~。
5. 【感知】 客观事物通过感觉器官在人脑中的反映,比感觉复杂、完整;感觉:已能~腹中胎儿的蠕动。
6. 【提高】 使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。
7. 【父母】 父亲和母亲。
8. 【能力】 掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类,前者指大多数活动共同需要的能力,如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等;后者指完成某项活动所需的能力,如绘画能力、音乐能力等。
9. 【自己】 代词。自身﹐本身; 自己人; 知己亲近;关系密切。
10. 【那些】 哪里。表示反诘; 哪里∥处。
11. 【鼓励】 激发;勉励车间主任~大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的~。