时间: 2025-04-29 08:20:14
这位老师常常教导学生要心怀“天下为公”的情怀，关心社会，服务人民。
最后更新时间:2024-08-15 21:18:35
句子：“这位老师常常教导学生要心怀“天下为公”的情怀，关心社会，服务人民。”
句子为陈述句，时态为现在时，语态为主动语态。
句子表达了一位老师对学生的教育理念，强调学生应该具有社会责任感和服务意识。这种教育理念在**传统文化中有着深厚的根基，特别是在儒家思想中，强调“仁爱”和“公共利益”。
句子在实际交流中用于表达教育者的期望和学生的责任。这种表达方式体现了教育者的正面引导和对学生的期望，同时也传递了一种积极的社会价值观。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
“天下为公”是传统文化中的一个重要概念，源自儒家思想，强调公共利益和社会责任感。这个成语在历史上多次被提及，特别是在讨论政治和社会治理时。
英文翻译：This teacher often instructs students to harbor the spirit of "the world is for the public," to care about society, and to serve the people.
日文翻译：この先生はよく学生に「天下為公」の精神を心に抱かせ、社会に関心を持たせ、人民に奉仕するように教えています。
德文翻译：Dieser Lehrer unterrichtet die Schüler oft darin, den Geist von "die Welt ist für die Öffentlichkeit" zu tragen, sich um die Gesellschaft zu kümmern und den Menschen zu dienen.
句子在教育语境中使用，强调了社会责任感和服务意识的重要性。这种教育理念在不同的文化和社会中可能有所不同，但在任何社会中，培养学生的社会责任感和服务意识都是教育的重要目标。
1. 【天下为公】 原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。
1. 【关心】 （把人或事物）常放在心上；重视和爱护：～群众生活｜这是厂里的大事，希望大家多关点儿心。
2. 【天下为公】 原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种美好社会的政治理想。
3. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。
4. 【心怀】 居心;心中存有； 心里，心间； 心意； 犹胸怀； 情怀，心情。
5. 【情怀】 含有某种感情的心境：抒发～。
6. 【教导】 教育指导：～处｜～有方。
7. 【服务】 为集体（或别人的）利益或为某种事业而工作：～行业｜为人民～｜科学为生产～｜他在邮局～了三十年。
8. 【社会】 人们以共同物质生产活动为基础，按照一定的行为规范相互联系而结成的有机总体。构成社会的基本要素是自然环境、人口和文化。通过生产关系派生了各种社会关系，构成社会，并在一定的行为规范控制下从事活动，使社会藉以正常运转和延续发展。