时间: 2025-04-28 19:10:14
他们的教育理念共贯同条，都强调个性化学习和创造力的培养。
最后更新时间:2024-08-12 04:58:12
句子：“[他们的教育理念共贯同条，都强调个性化学习和创造力的培养。]”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了某些教育机构或教育者的共同特点，即他们都重视个性化学习和创造力的培养。这种教育理念可能与当前教育改革的趋势相符，强调学生的主体性和创新能力的培养。
句子在实际交流中可能用于描述或评价某个教育体系或教育者的特点。使用时可能带有肯定或赞扬的语气，表达对这种教育理念的认同或支持。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子中提到的“个性化学习”和“创造力的培养”反映了现代教育对学生个性和创新能力的重视，这与西方教育理念中的“因材施教”和“批判性思维”有相似之处。
句子可能在讨论教育改革、教育理念比较或教育实践案例时出现。它强调了教育的一致性和对学生个性及创新能力的重视，这在现代教育中是一个重要的议题。
1. 【共贯同条】 串在同一钱串上，长在同一枝条上。比喻脉络连贯，事理相通。
1. 【他们】 代词。称自己和对方以外的若干人。
2. 【共贯同条】 串在同一钱串上，长在同一枝条上。比喻脉络连贯，事理相通。
3. 【培养】 用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖培养花木｜培养细菌； 训练；造就培养人才｜培养接班人。
4. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
5. 【强调】 特别着重或着重提出。
6. 【教育】 培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程； 用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做说服～。
7. 【理念】 信念：人生～；思想；观念：经营～｜文化～。