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老师含商咀征地讲解了一道数学难题,学生们听得津津有味。
最后更新时间:2024-08-14 19:38:28
句子:“[老师含商咀征地讲解了一道数学难题,学生们听得津津有味。]”
时态:过去时,表示动作已经完成。 语态:主动语态。 句型:陈述句。
同义词扩展:
句子描述了一位老师深入细致地讲解一个数学难题,学生们对此表现出浓厚的兴趣和享受。这个情境可能发生在学校的课堂上,强调了老师教学方法的有效性和学生对知识的渴望。
不同句式表达:
英文翻译: The teacher explained a difficult math problem in a meticulous manner, and the students listened with great interest.
重点单词:
翻译解读: 英文翻译保留了原句的细致讲解和学生兴趣的表达,使用meticulous来强调讲解的细致程度。
上下文和语境分析: 英文翻译同样适用于学校课堂的情境,强调了教学的质量和学生的积极参与。
1. 【一道】 一条道路; 同一道理; 一种途径或方法; 一种德行; 同路;一起; 犹一并; 围棋下子的一个交叉点; 明代军队的一个编制单位; 表数量。用于水流﹑光线等,犹言一条; 表数量。用于景物,犹言一片。 1表数量。用于符箓﹑文书﹑题目等,犹言一篇; 表数量。用于称进一次茶汤或菜肴。
2. 【含商咀征】 指沉浸于优美的乐曲之中。“宫”、“商”、“征”均中国古乐中的音阶名。亦作“含宫咀征”。
3. 【数学】 研究现实世界的空间形式和数量关系的学科,包括算术、代数、几何、三角、微积分等。
4. 【津津有味】 津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
5. 【讲解】 解释;解说:~员|他指着模型给大家~。
6. 【难题】 不易解答的题目; 不易解决的问题。