孩子们在自然课上学习了獐麇马鹿的区别，增长了知识。

1. 【獐麇马鹿】    - 比喻举动匆忙慌乱的人。

1. 【区别】    - 把两个或两个以上的不同事物分别开来区别好坏｜难以区别； 差别；不同错误性质没有区别。

2. 【增长】    - 增加;提高。

3. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

4. 【孩子们】    - 指两个以上的孩子； 孩儿们。

5. 【獐麇马鹿】    - 比喻举动匆忙慌乱的人。

6. 【知识】    - 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。