时间: 2025-04-27 03:38:42
这位老教师喜欢循常习故，对新教育理念持保守态度。
最后更新时间:2024-08-20 08:59:26
句子：“这位老教师喜欢循常习故，对新教育理念持保守态度。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了一位老教师对教育的态度，特别是在面对新教育理念时的保守立场。这可能反映了教育界对传统与创新的看法，以及个人对变化的接受程度。
在实际交流中，这句话可能用于评价某位教师的教学方法或态度。它可能带有一定的批评意味，暗示这位教师不愿意接受新思想或方法。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
句子中的“循常习故”和“保守态度”可能反映了某些文化中对传统的重视和对变化的抵触。这可能与特定的教育背景或社会环境有关。
这句话可能在讨论教育改革或教师培训的背景下使用，强调传统与创新之间的张力。它可能用于教育研讨会、教师评估或政策讨论中。
1. 【保守】 保持使不失去：～秘密；维持原状，不求改进；跟不上形势的发展（多指思想）：思想～｜计划定得有些～，要重新制定。
2. 【循常习故】 循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
3. 【态度】 人的举止神情：～大方｜耍～（发怒或急躁）；对于事情的看法和采取的行动：工作～｜端正～｜～坚决。
4. 【教育】 培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程； 用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做说服～。
5. 【理念】 信念：人生～；思想；观念：经营～｜文化～。