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时间: 2025-04-27 17:15:26

句子

在手工制作比赛中,八仙过海,各显神通,同学们展示了各自的创意和手工技能。

意思

最后更新时间:2024-08-12 02:58:37

语法结构分析

句子:“在手工制作比赛中,八仙过海,各显神通,同学们展示了各自的创意和手工技能。”

  • 主语:同学们
  • 谓语:展示了
  • 宾语:各自的创意和手工技能
  • 状语:在手工制作比赛中,八仙过海,各显神通

句子为陈述句,时态为一般现在时,语态为主动语态。

词汇学*

  • 手工制作:指用手工方式制作物品,强调手工技艺。
  • 八仙过海:成语,比喻各有各的本领和办法。
  • 各显神通:成语,指各自展示自己的本领。
  • 展示:表现出来,让人看到。
  • 创意:创造性的想法或构思。
  • 手工技能:指手工操作的技巧和能力。

语境理解

句子描述了一个手工制作比赛的场景,同学们在这个比赛中各自展示了自己的创意和手工技能,强调了比赛的多样性和创新性。

语用学分析

句子在实际交流中用于描述一个比赛或活动的场景,强调参与者的多样性和创新能力。语气积极,表达了对同学们能力的赞赏。

书写与表达

可以用不同的句式表达相同的意思:

  • 同学们在手工制作比赛中,各显神通,展示了他们的创意和手工技能。
  • 在手工制作比赛中,同学们八仙过海,各自展示了他们的创意和手工技能。

文化与*俗

  • 八仙过海:源自**神话故事,八仙各有神通,过海时各显本领。
  • 各显神通:强调每个人都有自己的独特能力和方法。

英/日/德文翻译

  • 英文翻译:In the handmade competition, everyone showed their unique skills, and the students demonstrated their creativity and craftsmanship.
  • 日文翻译:手作りコンテストでは、みんなが自分の特技を披露し、学生たちはそれぞれの創造力と手作りの技術を披露しました。
  • 德文翻译:Bei dem Handwerkwettbewerb zeigten alle ihre besonderen Fähigkeiten und die Schülerinnen und Schüler präsentierten ihre Kreativität und Handwerkskunst.

翻译解读

  • 英文:强调了比赛的多样性和学生的创新能力。
  • 日文:使用了“特技”和“披露”来表达各自的本领和展示。
  • 德文:使用了“besonderen Fähigkeiten”和“Handwerkskunst”来表达独特的技能和手工艺术。

上下文和语境分析

句子在描述一个手工制作比赛的场景,强调了参与者的多样性和创新能力。这个场景通常在教育或社区活动中出现,旨在鼓励学生或参与者展示他们的创造力和手工技能。

相关成语

1. 【八仙过海】 相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术。民间因有“八仙过海,各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。

2. 【各显神通】 比喻在各自工作中显身手。

相关词

1. 【八仙过海】 相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术。民间因有“八仙过海各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。

2. 【创意】 有创造性的想法、构思等:颇具~|这个设计风格保守,毫无~可言;提出有创造性的想法、构思等:这项活动由工会~发起。

3. 【制作】 指礼乐等方面的典章制度; 制造;造作; 著述;创作; 样式; 方言。犹折磨。

4. 【各显神通】 比喻在各自工作中显身手。

5. 【各自】 人称代词。各人自己;各个方面自己的一方:既要~努力,也要彼此帮助|工作中出了问题,不能只责怪对方,要~多做自我批评

6. 【展示】 展现;显示展示图|展示美好人生。

7. 【工技】 百工的技艺; 从事各种技艺的人。

8. 【手工】 工匠; 手艺; 靠手的技能做出的工作; 用手操作; 旧时中小学课程之一◇改称劳作或劳技。

9. 【比赛】 在体育、生产等活动中,比较本领、技术的高低象棋~ㄧ~篮球。

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