时间: 2025-05-07 16:01:14
老师鼓励我们多读圣经贤传，以便更好地理解历史和文化。
最后更新时间:2024-08-15 08:47:37
句子：“老师鼓励我们多读圣经贤传，以便更好地理解历史和文化。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子出现在教育或学术讨论的语境中，强调通过阅读经典文献来增进对历史和文化的理解。文化背景可能涉及对经典文献的重视和对传统知识的传承。
句子在实际交流中用于指导或建议，表达了一种积极的学*态度和对传统知识的尊重。语气为鼓励和建议，隐含了对听众的期望和信任。
句子中提到的“圣经贤传”可能指代各种经典文献，如**的四书五经、西方的圣经等。这些文献在各自文化中具有重要地位，被视为智慧和道德的源泉。
句子在教育或学术讨论的语境中使用，强调通过阅读经典文献来增进对历史和文化的理解。这种建议反映了文化传承和知识积累的重要性。
1. 【圣经贤传】 旧指圣人手订的经典和贤人阐释的著作。
1. 【历史】 自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的～｜人类的～；过去的事实：这件事早已成为～；过去事实的记载；指历史学。
2. 【圣经贤传】 旧指圣人手订的经典和贤人阐释的著作。
3. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
4. 【文化】 广义指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。作为意识形态的文化，是一定社会的政治和经济的反映，又作用于一定社会的政治和经济。随着民族的产生和发展，文化具有民族性。每一种社会形态都有与其相适应的文化，每一种文化都随着社会物质生产的发展而发展。社会物质生产发展的连续性，决定文化的发展也具有连续性和历史继承性； 泛指文字能力和一般知识学习文化｜文化水平。
5. 【鼓励】 激发；勉励车间主任～大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的～。