时间: 2025-06-13 06:21:20
在学校的表彰大会上，虽然小明和小华都完成了同样的任务，但因为小明的创意更出色，所以功同赏异，小明获得了额外的奖励。
最后更新时间:2024-08-12 23:16:08
句子描述了一个学校的表彰大会，其中小明和小华都完成了同样的任务，但由于小明的创意更出色，他获得了额外的奖励。这反映了在评价和奖励中，创意和创新的重要性。
句子在实际交流中用于描述一个具体的表彰场景，强调了创意在评价中的重要性。这种描述可能用于激励他人重视创新，或在讨论奖励机制时作为例证。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
句子反映了在教育和社会评价中对创意和创新的重视。在**文化中，表彰大会是一种常见的激励和表扬方式，体现了对优秀表现的认可和鼓励。
英文翻译： At the school's recognition ceremony, although both Xiao Ming and Xiao Hua completed the same task, Xiao Ming received additional rewards due to his more outstanding creativity.
日文翻译： 学校の表彰大会で、小明と小華は同じタスクを完了したが、小明の創造性がより優れていたため、彼は追加の賞を受け取った。
德文翻译： Bei der Schulauszeichnungszeremonie haben sowohl Xiao Ming als auch Xiao Hua die gleiche Aufgabe erledigt, aber wegen Xiao Mings ausgezeichneterer Kreativität erhielt er zusätzliche Belohnungen.
在翻译过程中，需要注意保持原文的意思和语境，同时确保目标语言的准确性和流畅性。例如，在英文翻译中，“recognition ceremony”准确地表达了“表彰大会”的含义，而“additional rewards”则传达了“额外奖励”的概念。
句子所在的上下文可能是一个关于学校活动或教育评价的文章或讨论。语境强调了在教育和社会评价中对创意和创新的重视，以及如何在表彰中体现这种重视。
1. 【功同赏异】 功：功绩；赏：赏赐；异：不同。功绩相同但赏赐却不一样。
1. 【任务】 担负的责任； 指交派的工作。
2. 【出色】 异趁干得很出色｜这正是文章的出色处。
3. 【创意】 有创造性的想法、构思等：颇具～｜这个设计风格保守，毫无～可言；提出有创造性的想法、构思等：这项活动由工会～发起。
4. 【功同赏异】 功：功绩；赏：赏赐；异：不同。功绩相同但赏赐却不一样。
5. 【同样】 相同，一样。
6. 【因为】 连词。表示原因或理由。
7. 【奖励】 给予荣誉或财物来鼓励物质～ㄧ～先进生产者。
8. 【学校】 专门进行教育的机构。
9. 【完成】 指完婚； 保全;救护； 成就。按照预定的目的结束事情。
10. 【小明】 《诗．小雅》篇名。《诗．小雅．小明序》"小明﹐大夫悔仕于乱世也。"后用为悔仕乱世的典实。
11. 【获得】 取得；得到（多用于抽象事物）：～好评｜～宝贵的经验｜～显著的成绩。
12. 【虽然】 即使如此； 犹即使。
13. 【额外】 超出规定的数量或范围～负担 ㄧ～开支。