时间: 2025-06-16 16:04:56
在历史课上，老师提问关于古代战争的策略，学生们纷纷举手，答案云涌雾集。
最后更新时间:2024-08-10 01:22:35
句子：“在历史课上，老师提问关于古代战争的策略，学生们纷纷举手，答案云涌雾集。”
句子描述了一个历史课上的场景，老师提出关于古代战争策略的问题，学生们积极响应，答案多样且丰富。这个场景反映了学生对历史知识的兴趣和参与度。
尝试用不同的句式表达相同的意思：
英文翻译：In history class, the teacher asked about strategies of ancient wars, and the students raised their hands one after another, with answers pouring in like clouds and fog.
日文翻译：歴史の授業で、先生は古代戦争の戦略について質問し、学生たちは次々と手を挙げ、答えが雲や霧のように集まってきた。
德文翻译：Im Geschichtsunterricht fragte der Lehrer nach Strategien antiker Kriege, und die Schüler hoben eifrig die Hände, mit Antworten, die wie Wolken und Nebel hereinkamen.
重点单词：
翻译解读：
上下文和语境分析：
1. 【云涌雾集】 像云和雾一样向一处聚拢。比喻众多的人从各处涌来并会合在一起。
1. 【云涌雾集】 像云和雾一样向一处聚拢。比喻众多的人从各处涌来并会合在一起。
2. 【关于】 引进关涉的对象：～扶贫工作，上级已经做了指示丨他读了几本～政治经济学的书丨今天在厂里开了一个会，是～环境保护方面的。注意（1）表示关涉，用“关于”不用“对于”，如：～织女星，民间有个美丽的传说。指出对象，用“对于”不用“关于”，如：对于文化遗产，我们必须进行研究分析。兼有两种情况的可以用“关于”，也可以用“对于”，如：关于（对于）订立公约，大家都很赞成。（2）“关于”有提示性质，用“关于”组成的介词结构，可以单独做文章的题目，如：～人生观｜～杂文。用“对于”组成的介词结构，只有跟名词组成偏正词组，才能做题目，如：对于提高教学质量的几点意见。
3. 【古代】 过去距离现代较远的时代（区别于‘近代、现代’）。在我国历史分期上多指19世纪中叶以前； 特指奴隶社会时代（有的也包括原始公社时代）。
4. 【战争】 为实现一定的政治和经济目的而进行的武装斗争。是人类历史出现阶级以后的社会现象。是阶级间、民族间、国家间、政治集团间矛盾斗争的最高形式，以暴力手段反映政治实质。经济是战争的物质基础，科学技术的发展水平决定战争的方式，保存自己和消灭敌人是战争的基本原则。有正义战争、非正义战争两类。
5. 【提问】 传讯审问； 提出问题要求回答。
6. 【答案】 对问题所做的解答：寻求～。
7. 【策略】 根据形势发展而制定的行动方针和斗争方式：斗争～；讲究斗争艺术；注意方式方法：谈话要～一点｜这样做不够～。
8. 【纷纷】 （言论、往下落的东西等）多而杂乱：议论～｜落叶～；（许多人或事物）接二连三地：大家～提出问题。
9. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。