时间: 2025-04-22 21:37:19
历史课上，老师讲述了万里长城的建造过程，让我们对古代劳动人民的辛勤付出感到敬佩。
最后更新时间:2024-08-08 04:05:08
句子：“[历史课上，老师讲述了万里长城的建造过程，让我们对古代劳动人民的辛勤付出感到敬佩。]”
时态：一般过去时，表示动作已经完成。 语态：主动语态。 句型：陈述句。
句子发生在历史课上，老师通过讲述万里长城的建造过程，激发学生对古代劳动人民的敬佩之情。这不仅是对历史事实的传授，也是对学生情感和价值观的培养。
在教育场景中，老师使用这样的句子来传达知识和情感，增强学生对历史文化的认识和尊重。这种表达方式旨在激发学生的情感共鸣，促进他们对历史的学*兴趣。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
万里长城是*的重要文化遗产，象征着中华民族的坚韧和智慧。通过学长城的建造过程，学生可以更好地理解**古代的社会结构和劳动人民的贡献。
Translation: "In history class, the teacher narrated the construction process of the Great Wall, which made us feel deep admiration for the hard work of the ancient laborers."
Key Words:
Translation Interpretation: The sentence conveys the same message in English, emphasizing the educational context and the emotional response of the students to the historical narrative.
1. 【万里长城】 指我国长城。也比喻国家所依赖的大将。现也比喻人民的军队。
1. 【万里长城】 指我国长城。也比喻国家所依赖的大将。现也比喻人民的军队。
2. 【付出】 交出（款项、代价等）：～现款｜～辛勤的劳动。
3. 【代劳】 （请人）代替自己办事：我明天不能去，这件事就请你～了；代替别人办事：这事由我～，您甭管了。
4. 【建造】 建筑；修建：～房屋｜～花园。
5. 【感到】 觉得：从他的话里我～事情有点不妙。
6. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
7. 【敬佩】 敬重佩服。
8. 【讲述】 把事情或道理讲出来：～事情经过｜～机械原理。
9. 【辛勤】 辛苦勤劳； 艰难； 殷勤。指情意恳切深厚。
10. 【过程】 事情进行或事物发展所经过的程序：认识～｜生产～｜到了新地方要有一个适应的～。