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时间: 2025-06-13 13:50:05

句子

小明对数学题的答案大惑不解,决定去问老师。

意思

最后更新时间:2024-08-15 19:02:45

语法结构分析

句子“小明对数学题的答案大惑不解,决定去问老师。”是一个复合句,包含两个分句:

  1. 主句:小明决定去问老师。

    • 主语:小明
    • 谓语:决定
    • 宾语:去问老师
  2. 从句:小明对数学题的答案大惑不解。

    • 主语:小明
    • 谓语:大惑不解
    • 宾语:对数学题的答案

时态:两个分句都使用了一般现在时,表示当前的状态或决定。

语态:主动语态。

句型:陈述句。

词汇学*

  • 小明:人名,指代一个具体的学生。
  • 数学题:指代数学学科中的问题。
  • 答案:问题的解决方法或结果。
  • 大惑不解:形容非常困惑,不明白。
  • 决定:做出选择或决策。
  • 去问:前往某处寻求帮助或信息。
  • 老师:教育工作者,提供知识和指导的人。

同义词

  • 大惑不解:困惑不解、茫然不解
  • 决定:决心、决意

反义词

  • 大惑不解:豁然开朗、恍然大悟
  • 决定:犹豫、踌躇

语境理解

句子描述了一个学生在面对数学题答案时的困惑,并决定寻求老师的帮助。这种情境在学校教育中很常见,体现了学生主动学*的态度。

语用学分析

在实际交流中,这句话可能出现在学生讨论学*问题或寻求帮助的场景中。使用“决定去问老师”表达了学生的积极态度和解决问题的决心。

书写与表达

可以用不同的句式表达相同的意思:

  • 小明对数学题的答案感到非常困惑,因此他决定向老师求助。
  • 由于对数学题的答案感到不解,小明决定咨询老师。

文化与*俗

在*文化中,学生向老师寻求帮助被视为一种积极的学态度。这体现了尊师重教的传统价值观。

英/日/德文翻译

英文翻译:Xiao Ming is greatly puzzled by the answer to the math problem and decides to ask the teacher.

日文翻译:小明は数学の問題の答えに大いに困惑しており、先生に尋ねることを決意した。

德文翻译:Xiao Ming ist sehr verwirrt über die Antwort auf die Mathe-Aufgabe und entscheidet sich, den Lehrer zu fragen.

重点单词

  • puzzled (英文):困惑的
  • 大いに困惑 (日文):非常困惑
  • verwirrt (德文):困惑的

翻译解读

  • 英文翻译保留了原句的结构和意义,使用“greatly puzzled”来表达“大惑不解”。
  • 日文翻译使用了“大いに困惑”来传达相同的困惑感。
  • 德文翻译中,“sehr verwirrt”同样表达了强烈的困惑。

上下文和语境分析

  • 在英文、日文和德文中,句子都保持了原句的语境,即学生在学*过程中遇到困难并决定寻求帮助。

相关成语

1. 【大惑不解】 惑,迷惑;解:理解。感到非常迷惑,不能理解。

相关词

1. 【决定】 对如何行动做出主张领导上~派他去学习ㄧ这件事情究竟应该怎么办,最好是由大家来~; 决定的事项这个问题尚未做出~ㄧ组长们回去要向本组传达这项~; 某事物成为另一事物的先决条件;起主导作用存在~意识ㄧ这件事~了他未来的生活道路; 客观规律促使事物一定向某方面发展变化~性ㄧ~因素。

2. 【大惑不解】 惑,迷惑;解:理解。感到非常迷惑,不能理解。

3. 【小明】 《诗.小雅》篇名。《诗.小雅.小明序》"小明﹐大夫悔仕于乱世也。"后用为悔仕乱世的典实。

4. 【答案】 对问题所做的解答:寻求~。

5. 【老师】 对教师的尊称,泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。

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