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时间: 2025-04-27 17:21:57

句子

他在学校里既修文又演武,全面发展自己的才能。

意思

最后更新时间:2024-08-11 00:06:12

语法结构分析

句子:“他在学校里既修文又演武,全面发展自己的才能。”

  • 主语:他
  • 谓语:修文、演武、发展
  • 宾语:文、武、才能
  • 时态:一般现在时
  • 语态:主动语态
  • 句型:陈述句

词汇学*

  • 修文:学*文科知识
  • 演武:参与体育或武术活动
  • 全面:各个方面
  • 发展:提升、增强
  • 才能:能力、技能

语境理解

句子描述了一个人在学校中不仅学*文科知识,还参与体育或武术活动,目的是全面提升自己的能力。这反映了教育中强调的全面发展理念。

语用学分析

这句话可能在教育环境中使用,强调学生应该在学术和体育两方面都有所发展。它传达了一种鼓励全面发展的教育理念。

书写与表达

  • “他在学校里不仅学*文科,还参与体育活动,以全面提升自己的能力。”
  • “他致力于在学校中平衡文科学*和体育活动,以实现才能的全面发展。”

文化与*俗

  • 修文演武:这个表达可能源自**传统文化,强调文武双全的理念。
  • 全面发展:现代教育理念,强调学生在多个领域的发展。

英/日/德文翻译

  • 英文:He studies both arts and martial arts at school, developing his talents comprehensively.
  • 日文:彼は学校で文系と武道の両方を学び、自分の才能を包括的に発展させています。
  • 德文:Er studiert sowohl Künste als auch Kampfkünste an der Schule und entwickelt seine Talente umfassend.

翻译解读

  • 重点单词
    • 修文:studies arts
    • 演武:martial arts
    • 全面发展:developing comprehensively

上下文和语境分析

这句话强调了在学校中平衡文科和体育活动的重要性,以及这种平衡对个人才能全面发展的积极影响。这种理念在现代教育中被广泛接受,尤其是在强调素质教育的背景下。

相关词

1. 【修文】 采取措施加强文治,主要指修治典章制度,提倡礼乐教化等; 旧以"修文郎"称阴曹掌著作之官,故以"修文"指文人之死。

2. 【发展】 事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化事态还在~ㄧ社会~规律; 扩大(组织、规模等)~新会员 ㄧ~轻纺工业。

3. 【学校】 专门进行教育的机构。

4. 【演武】 练习武艺。

5. 【自己】 代词。自身﹐本身; 自己人; 知己亲近;关系密切。

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