时间: 2025-04-29 09:23:46
在文学课上，老师讲解了“云雨高唐”的典故和含义。
最后更新时间:2024-08-10 01:52:58
句子：“在文学课上，老师讲解了“云雨高唐”的典故和含义。”
句子为简单陈述句，时态为过去时，语态为主动语态。
句子发生在文学课上，老师在解释一个特定的文学典故“云雨高唐”。这个典故可能与古代文学作品有关，涉及特定的文化背景和历史故事。
句子用于描述一个教学场景，老师在课堂上向学生解释一个文学典故。这种用法在教育环境中常见，用于传授知识和文化背景。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
“云雨高唐”可能是一个与古代文学相关的典故，涉及特定的历史人物或。了解这个典故的具体内容和背景可以加深对**古代文学和文化的理解。
句子描述了一个具体的教学场景，老师在文学课上解释一个特定的文学典故。这个典故可能涉及丰富的文化背景和历史故事，对于学生理解**古代文学和文化具有重要意义。
1. 【云雨高唐】 原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。
1. 【云雨高唐】 原指古代神话传说巫山神女兴云降雨的事。后称男女欢合。
2. 【典故】 诗文等所引用的古书中的故事或词句。
3. 【含义】 （词句等）所包含的意义～深奥。也作涵义。
4. 【文学】 以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术。起源于人类的生产劳动。最早出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
5. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
6. 【讲解】 解释；解说：～员｜他指着模型给大家～。